{"id":7990,"date":"2026-10-30T14:55:24","date_gmt":"2026-10-30T07:55:24","guid":{"rendered":"https:\/\/ubs.ac.id\/view\/?p=7990"},"modified":"2026-10-30T15:33:08","modified_gmt":"2026-10-30T08:33:08","slug":"universitas-bani-saleh-resmi-submit-laporan-capaian-indikator-kinerja-utama-iku-triwulan-3-tahun-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ubs.ac.id\/view\/universitas-bani-saleh-resmi-submit-laporan-capaian-indikator-kinerja-utama-iku-triwulan-3-tahun-2026\/","title":{"rendered":"Universitas Bani Saleh Resmi Submit Laporan Capaian Indikator Kinerja Utama (IKU) Triwulan 3 Tahun 2026"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"819\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/ubs.ac.id\/view\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Flyer-capaian-IKU-TW3-2026-1-819x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-7992\" srcset=\"https:\/\/ubs.ac.id\/view\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Flyer-capaian-IKU-TW3-2026-1-819x1024.jpg 819w, https:\/\/ubs.ac.id\/view\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Flyer-capaian-IKU-TW3-2026-1-240x300.jpg 240w, https:\/\/ubs.ac.id\/view\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Flyer-capaian-IKU-TW3-2026-1-768x960.jpg 768w, https:\/\/ubs.ac.id\/view\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Flyer-capaian-IKU-TW3-2026-1.jpg 1080w\" sizes=\"(max-width: 819px) 100vw, 819px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>BEKASI<\/strong> \u2013 Universitas Bani Saleh (UBS) kembali menunjukkan komitmennya dalam menjaga transparansi dan meningkatkan mutu pendidikan tinggi dengan merampungkan serta mengajukan Laporan Capaian Indikator Kinerja Utama (IKU) Triwulan 3 (TW3) Tahun Anggaran 2026 kepada Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi (Kemendiktisaintek). Laporan tersebut resmi diajukan pada akhir Oktober 2026.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/ubs.ac.id\/view\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/WhatsApp-Image-2026-10-30-at-10.02.21-1024x768.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-7998\" srcset=\"https:\/\/ubs.ac.id\/view\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/WhatsApp-Image-2026-10-30-at-10.02.21-1024x768.jpeg 1024w, https:\/\/ubs.ac.id\/view\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/WhatsApp-Image-2026-10-30-at-10.02.21-300x225.jpeg 300w, https:\/\/ubs.ac.id\/view\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/WhatsApp-Image-2026-10-30-at-10.02.21-768x576.jpeg 768w, https:\/\/ubs.ac.id\/view\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/WhatsApp-Image-2026-10-30-at-10.02.21.jpeg 1280w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Laporan IKU ini mencakup serangkaian evaluasi kinerja kelembagaan yang terbagi dalam Indikator Wajib, Indikator Pilihan, serta Indikator Partisipatif. Penilaian ini menjadi acuan strategis UBS untuk mengukur performa pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi serta tata kelola institusi dari hulu ke hilir.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Sorotan Capaian dan Prestasi Utama<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Berdasarkan hasil evaluasi TW3 2026, Universitas Bani Saleh mencatatkan beberapa pencapaian signifikan yang melampaui target tahunan:<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"1\" class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Prestasi Mahasiswa di Luar Program Studi (IKU 3):<\/strong> Capaian IKU 3 mencatatkan hasil luar biasa dengan persentase realisasi mencapai <strong>156,30%<\/strong> dari target yang ditetapkan. Hal ini mencerminkan tingginya keaktifan dan prestasi mahasiswa UBS dalam mengikuti berbagai ajang kompetisi serta kegiatan luar kampus, KKP, KKN dan Magang.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Rekognisi Internasional Dosen (IKU 4):<\/strong> Capaian dosen UBS yang mendapatkan rekognisi internasional melampaui target tahunan hingga mencapai <strong>114,29%<\/strong>. Keterlibatan aktif para dosen dalam publikasi riset kolaboratif tingkat dunia menjadi pendorong utama keberhasilan ini.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Akuntabilitas Keuangan (IKU 11):<\/strong> Universitas Bani Saleh berhasil mempertahankan opini <strong>Wajar Tanpa Pengecualian (WTP)<\/strong> atas laporan keuangan perguruan tinggi berdasarkan hasil audit eksternal.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Pembaruan Fasilitas Laboratorium (Sub IKU 9.2.3):<\/strong> Dalam rangka peningkatan mutu sarana pembelajaran, alokasi peremajaan dan penguatan laboratorium berhasil terealisasi sebesar <strong>120,00%<\/strong> dari target, salah satunya didorong oleh keberhasilan hibah PPPTS 2026 pada Fakultas Teknologi Informasi dan Digital.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/ubs.ac.id\/view\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/WhatsApp-Image-2026-10-30-at-10.02.22-1024x768.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-7999\" srcset=\"https:\/\/ubs.ac.id\/view\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/WhatsApp-Image-2026-10-30-at-10.02.22-1024x768.jpeg 1024w, https:\/\/ubs.ac.id\/view\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/WhatsApp-Image-2026-10-30-at-10.02.22-300x225.jpeg 300w, https:\/\/ubs.ac.id\/view\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/WhatsApp-Image-2026-10-30-at-10.02.22-768x576.jpeg 768w, https:\/\/ubs.ac.id\/view\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/WhatsApp-Image-2026-10-30-at-10.02.22.jpeg 1280w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><br><strong>Langkah Strategis dan Rencana Tindak Lanjut<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Di samping capaian positif tersebut, Laporan TW3 juga memetakan beberapa area yang memerlukan penguatan berkesinambungan menjelang akhir tahun anggaran 2026:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Penguatan <em>Tracer Study<\/em> dan Serapan Lulusan (IKU 2):<\/strong> UBS menetapkan tujuh faktor keberhasilan utama, termasuk rekonstruksi kurikulum berbasis <em>Outcome-Based Education<\/em> (OBE) yang mengintegrasikan kecerdasan buatan (AI) dan <em>Internet of Things<\/em> (IoT), sertifikasi kompetensi profesi wajib bagi lulusan, serta optimalisasi peran <em>Career Development Center<\/em>.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Akselerasi Kemitraan dan Luaran Kerja Sama (IKU 5):<\/strong> Institusi terus mendampingi proses pengusulan kerja sama dengan mitra industri dan <em>start-up<\/em> guna percepatan pendaftaran Hak Kekayaan Intelektual (HKI), publikasi, serta produk terapan sebelum berakhirnya TW4.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Peningkatan Kualifikasi SDM (Sub IKU 4.1):<\/strong> UBS mendorong para dosen yang sedang menempuh studi lanjut S3 agar dapat menyelesaikan pendidikan tepat waktu untuk memperkuat kualifikasi akademis institusi.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Pengajuan Laporan Capaian IKU TW3 2026 ini diharapkan menjadi pijakan kokoh bagi Universitas Bani Saleh untuk terus berbenah, berinovasi, dan memberikan dampak nyata bagi masyarakat serta dunia industri.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>BEKASI \u2013 Universitas Bani Saleh (UBS) kembali menunjukkan komitmennya dalam menjaga transparansi dan meningkatkan mutu pendidikan tinggi dengan merampungkan serta mengajukan Laporan Capaian Indikator Kinerja Utama (IKU) Triwulan 3 (TW3) Tahun Anggaran 2026 kepada Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi (Kemendiktisaintek). Laporan tersebut resmi diajukan pada akhir Oktober 2026. Laporan IKU ini mencakup serangkaian evaluasi [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":7992,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11,12,16],"tags":[35,71,75,83,38,73,41],"class_list":["post-7990","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-artikel","category-berita","category-kampus","tag-fip","tag-fkf","tag-ftid","tag-kampus-komputer","tag-lppm","tag-pkm","tag-ubs"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ubs.ac.id\/view\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7990","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ubs.ac.id\/view\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ubs.ac.id\/view\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ubs.ac.id\/view\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ubs.ac.id\/view\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7990"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/ubs.ac.id\/view\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7990\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8000,"href":"https:\/\/ubs.ac.id\/view\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7990\/revisions\/8000"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ubs.ac.id\/view\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7992"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ubs.ac.id\/view\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7990"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ubs.ac.id\/view\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7990"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ubs.ac.id\/view\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7990"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}